INFANTIL

1º DE INFANTIL Vemos, escuchamos 'The Colours' song y repetimos el nombre de los colores. Luego, los papás nos mandarán que señalemos algo de ese color, una fruta u otra cosa.    

TAREAS DE LA SEMANA DEL 4 DE MAYO AL 8 DE MAYO 1º  DE INFANTIL  - Seguiremos repasando las canción de Bienvenida ( 'Hello' song) y  la canción sobre el tiempo atmosférico ( 'How's the Weather?'   song). - Escuchamos e imitamos los gestos de la canción ( 'If you're happy' song) 

1º DE INFANTIL Finalmente, vamos a pintar un dibujo sobre un payaso. Cada parte de su cuerpo es una figura geométrica. Fijándonos en el vídeo anterior, tenemos que colorear cada figura como nos dice el vídeo. Las demás partes, las podemos colorear como queramos. - Esta ficha me la tenéis que mandar, gracias.

TAREAS DE LA SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO  He decidido escribir al lado de cada actividad el curso al que va dirigida la actividad, así os resultará más fácil encontrarlas. Empezamos por 1º DE INFANTIL - E sta semana  repasamos la canción de Bienvenida ( 'Hello' song) y la canción del tiempo atmosférico ( 'How's the Weather' song ) - También vamos a repasar la canción 'Head, shoulders, knees and toes' - Podemos jugar a un juego con cartas sobre l as partes del cuerpo, el tiempo atmosférico y los colores . Las cartas sobre las partes del cuerpo ya las hicimos en semanas anteriores, habría que hacerlas sobre el tiempo atmosférico y los colores. Este juego consiste en hacer series mezclando los tres temas. Ponemos una serie de cartas sobre la mesa y las decimos, las volvemos boca abajo y los niños tienen que decir la serie diciendo el nombre de todas las cartas en inglés. - Repasamos la canción sobre los colores . Si no la hemos encontr...

And..... listen to a story about the Classroom objects (Y.... escuchamos una historia sobre los objetos de la clase)

Let's revise the classroom objects (repasamos los objetos de la clase)